讲师

西南大学地理科学学院

重庆市北碚区天生路2号西南大学第24教学楼，400715

Lqby79@swu.edu.cn

学习经历

2001年毕业于南京师范大学地理教育专业，获理学学士学位

2004年毕业于南京师范大学地理课程与教学论专业，获教育学硕士学位

目前就读于西南大学地理课程与教学论专业，博士在读

2011年分别在伦敦大学教育学院和香港大学教育学院接受短期培训

2017年在美国德州州立大学地理学院访学

工作经历

2004至今，西南大学地理科学学院

研究领域

地理课程与教学

主要成绩

在《全球教育展望》、《中学地理教学参考》、《地理教学》、《地理教育》、《地图》等杂志上发表文章近10篇。主编《地理教学设计》，副主编《新课程地理教学论》，参编中国基础教育学科年鉴 《地理卷》

科研项目

1.中央高校  近代以来中国中学地理教材嬗变及其影响   主持

2.免费师范毕业生攻读教育硕士专业学位研究生网络课程建设项目   地理教学设计与案例研究   主持

3.教育部专项  中学地理教具的制作与应用   主持

研究论文

[1]刘桂侠,王建力.论新课程背景下中学地理课堂教学的定位——基于地理学本体嬗变的分析[J].地理教学,2017(21):4-7+61.

[2]杨代虎,王传兵,刘桂侠.美国国家地理课程标准(第二版)述评[J].课程教学研究,2016(04):23-29.

[3]刘桂侠,王建力.中英地理教学论教材体系逻辑结构的对比分析——基于英国《中学地理教学法》的分析[J].全球教育展望,2015,44(10):104-111.

[4]王勇,黄瑞,卿娇,王欢欢,刘桂侠.普通高中地理学业水平考试自然地理试题特征研究——以粤、苏、辽三省2013年和2014年试题为例[J].教育理论与实践,2015,35(14):15-17.

[5]刘桂侠,张效国.地图——凸显地理学科特色与开发右脑的切入点[J].地理教育,2007(02):66-67.

[6]刘桂侠,陆漱芬.聚焦城市旅游交通图——以上海市为例[J].福建地理,2004(04):51-53+63.

[7]刘桂侠.爱辉-腾冲人口分界线的由来[J].地图,2004(06):48-51.

[8]刘桂侠,张逸令.高中阶段地图教学现状研究[J].中学地理教学参考,2004(03):8-9.

[9]刘桂侠,丁翼飞.新理念、新教材、新图册、新风采——读七年级上册新地图册有感[J].中学地理教学参考,2004(Z1):123-124.

[10]刘桂侠,仇奔波.新形势、新体会、新标准、新理念——认识《全日制普通高中地理课程标准(实验稿)》[J].中学地理教学参考,2003(06):9-11.

[11]刘桂侠.神秘的北纬30°线[J].地理教育,2003(01):75.